Kurzbeschreibung: Wochenschau-Verlag; 6. Auflage. (17. Mai 2004) "In diesem Buch findet die Geschichtslehrerin und der Geschichtslehrer nach einer kurzen Einführung über Funktion und Aufgabe von Einstiegen eine Vielzahl praktischer, direkt einsetzbarer Unterrichtsmethoden. Die wesentlichen Determinanten des Geschichtsunterrichts wie Festigung des Gelernten, Reflexion, Neugier oder Konfrontation mit bestimmten Ergeignissen werden dargelegt und jeweils eine Reihe von Unterrichtsmöglichkeiten angeboten. Zahlreiche Abbildungen, Fotos und historische Dokumente ermöglichen eine problemlose Anwendung."
