Stichwort Instrumente

Zum Stichwort "Instrumente" gibt es 17 Einträge in den Bildern <<    <  Seite: 2 von 2   Gehe zu Seite:      Musica    Darstellung in der Vertäfelung im Friedenssaal in Münster; die Vertäfelung an der östlichen Fensterseite zeigt u.a. die sieben freien Künste, die an einer Universität gelehrt wurden. Stichworte: Musik, Instrumente, Harfe, Flöte, Quadrivium, Allegorie, allegorisch, Ratskammer, Friedenssaal, Münster, Fensternischen Bildformat: JPEG - Bildgröße: 1977x3325 Bildtyp: Photographie - Farbinformation: Farbe Hinweis zu den Nutzungsrechten Zur Verfügung gestellt von palim  am 23.04.2012 Mehr von palim:              Kommentare: 0     RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Fächer - Musik - Musizierende      Drehleier #2    Spieler einer Drehleier aus der Gruppe "Musica Vulgaris" siehe auch: http://www.musica-vulgaris.de/content/blogcategory/16/34/ habe sein Einverständnis zur Veröffentlichung... Stichworte: Drehleier, Renaissance, alte Instrumente, Radleier, Kurbel, Streichinstrument, Bordunsaiten Bildformat: JPEG - Bildgröße: 1187x1893 Bildtyp: Photographie - Farbinformation: Farbe Hinweis zu den Nutzungsrechten Zur Verfügung gestellt von hartpet  am 31.08.2010 Mehr von hartpet:              Kommentare: 0     RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Fächer - Musik - Musizierende      Drehleier #1    Nahaufnahme einer Drehleier Stichworte: Drehleier, Renaissance, alte Instrumente, Radleier, Kurbel, Streichinstrument, Bordunsaiten Bildformat: JPEG - Bildgröße: 2048x1536 Bildtyp: Photographie - Farbinformation: Farbe Hinweis zu den Nutzungsrechten Zur Verfügung gestellt von hartpet  am 31.08.2010 Mehr von hartpet:              Kommentare: 0     RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Fächer - Musik - Instrumente - Saiteninstrumente      Regenmacher #3    Nach der Beschreibung von hexle81:"Der Regenmacher" (danke!!) entstanden diese tollen Regenmacher. Den Kindern hat es großen Spaß gemacht. Zeitaufwand: 2 Schulstunden in Klasse 5. Stichworte: Musik, Regenmacher, Rhythmus, Begleitung, Geräusche, Geräusch, kreatives Handeln, fächerübergreifender Unterricht, Werken, Bildende Kunst, Instrumente, Musikinstrument, Musikinstrumentenbau Bildformat: JPEG - Bildgröße: 2441x1750 Bildtyp: Photographie - Farbinformation: Farbe Hinweis zu den Nutzungsrechten Zur Verfügung gestellt von sahara14  am 23.11.2009 Mehr von sahara14:              Kommentare: 0     RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Fächer - Musik - Instrumente - Instrumentenbau      Regenmacher #2    Nach der Beschreibung von hexle81:"Der Regenmacher" (danke!!) entstanden diese Regenmacher. Den Kindern hat es großen Spaß gemacht. Zeitaufwand: 2 Schulstunden in Klasse 5. Stichworte: Musik, Regenmacher, Rhythmus, Begleitung, Geräusche, Geräusch, kreatives Handeln, fächerübergreifender Unterricht, Werken, Bildende Kunst, Instrumente, Musikinstrument, Musikinstrumentenbau Bildformat: JPEG - Bildgröße: 2485x1597 Bildtyp: Photographie - Farbinformation: Farbe Hinweis zu den Nutzungsrechten Zur Verfügung gestellt von sahara14  am 23.11.2009 Mehr von sahara14:              Kommentare: 0     RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Fächer - Musik - Instrumente - Instrumentenbau      Tamburin    Handtrommel Stichworte: Musik, Trommel, Instrumente, Orffinstrumente, Schellen, rund, Tambourin, Schellentrommel Bildformat: JPEG - Bildgröße: 376x587 Bildtyp: Handzeichnung - Farbinformation: Schwarzweiß Hinweis zu den Nutzungsrechten Zur Verfügung gestellt von indidi  am 03.04.2009 Mehr von indidi:              Kommentare: 0     RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Zeichnungen - Fächer - Musik - Schlaginstrumente      Schellentrommel    Handtrommel mit Schellen Stichworte: Musik, Trommel, Instrumente, Orffinstrumente, Handtrommel, Tamburin, rund Bildformat: BMP - Bildgröße: 512x384 Bildtyp: Computergrafik - Farbinformation: Graustufen Hinweis zu den Nutzungsrechten Zur Verfügung gestellt von spasskeks  am 04.03.2008 Mehr von spasskeks:              Kommentare: 0     RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Zeichnungen - Fächer - Musik - Schlaginstrumente <<    <  Seite: 2 von 2   Gehe zu Seite: