Die Schülerinnen und Schüler entwerfen auf Grundlage von Internetrecherchen einen "audioguía" für jeweils vier Sehenswürdigkeiten in Madrid und Barcelona und gestalten einige Aufgaben für ihre Mitschülerinnen und Mitschüler.
Link eingetragen von hartpet am: 07.10.2015 12:11:47