Hier gibt es eine Arbeitsanleitung und eine Vorlage für die Schablonen. ---- Geeignet zum Einsatz im Textilunterricht NRW, ab Jahrgangsstufe 5. ---- Meine Erfahrungen sind positiv. Die Kinder sind mit viel Eifer dabei und am Schluss auch sehr, sehr stolz auf ihr Werk. In der 5. Klasse reicht die schriftliche Anleitung alleine nicht aus, ein Phasenmodell oder ein eigener Ball in Arbeit hilft sehr. In Klasse 7 wagen sich einige Schüler/innen auch schon mal an einen ganz kleinen oder ganz großen Ball heran. Eine geeignete zeitl. begrenzte Aufhängung (Präsentation) im Schulgebäude wertet auf!
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