Wenn meine Schüler/innen Referate halten oder Arbeitsergebnisse präsentieren, füllen die anderen in der Zwischenzeit das kleine Beobachtungsblatt aus und geben nach dem Vortrag direkt ein Feedback über die Qualität. Vortrags- und Inhaltsebene sind getrennt.
| 
Mehr von jokakajo: 
