Hier geht es um die qualitative Kontrolle von selbstgeschriebenen Hauptteilen der Schüler. Jedes Gruppenmitglied (3-4 S in der Gruppe) hat eine spezielle Kontrollaufgabe. Jede dieser Aufgaben auf farbiges Papier kopieren. Ich habe den Schülern fabig passende Postits mitgegeben. So können die Kommentare für den Schreiber des Aufsatzes passend dazugeschrieben werden. RS BW Kl 8
7 Seiten, zur Verfügung gestellt von cukana am 16.06.2009
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