 Anbei eine individuelle Rallye durch den Archäologischen Park in Xanten, inkl. Lösungen und Verhaltensregeln. Konzipiert für eine Klasse 6.
Bilder sind aus urheberrechtlichen Gründen entfernt (, zur Anwendung jedoch nicht zwingend erforderlich). Der angegebene Zeitrahmen sollte zudem individuell angepasst werden.
Die Fragen sind sicher keine "Neuerfindung des Rads", jedoch auch nicht rein kognitiv, sondern teilweise auch die Handlungsaktivität fördernd und bieten im Sinne des fächerübergreifenden Unterrichts auch Berührungspunkte , z.B. zur Physik und Biologie. (Sicher nur in bescheidenem Umfang, aber immerhin ;-).) Für den folgenden Unterricht sind somit sicher vielfältige Anknüpfungspunkte gegeben.
Die Bepunktung wurde von mir so angelegt, dass "leicht zu erreichende" Stationen etwas geringer "belohnt" werden, als laufintensive Stationen, so dass sich die einzelnen Teams auch weitflächig verteilen können und nicht an einigen wenigen Punkten "knubbeln". Sieger- bzw. Teilnehmerurkunden habe ich jetzt hier noch nicht beigefügt, sollten aber erstellt werden, um die SuS zu motivieren.
|
Mehr von sol-invictus: 
