What do you do every morning? Mit Hilfe von kleinen Bildern werden Handlungsabläufe eines normalen Morgens dargestellt. Die SuS nehmen diese als Vorlage, um ihren eigenen Morgen vorzustellen. Geeignet für die Klasse 5!

Ein kurzer Text beschreibt ein Monster und gibt Farben vor, mit denen Körperteile ausgemalt werden müssen -> geeignet für schwächere SuS, die in der Jgst 5 das Vokabular zu Körperteilen und Farben spielerisch wiederholen sollen