Ein AB für Schüler mit Lücken und Ausdrucksvarianten zum lebendigen und anschaulichen Schreiben. Vielfältig einsetzbar, auch in der Freiarbeit mit Selbstkontrolle. einsetzbar ab Kl. 7

Diese Klassenarbeit beinhaltet eine Anekdote, in der die Kommas fehlen. Die Schüler müssen die Kommas setzen, Subjekt und finite Verbform kennzeichnen und das Satzschema zeichnen. Weiterhin gibt es Fragen zur Anekdote und zu Merkmalen der Inhaltsangabe.Ich habe in 2 Gruppen geschrieben. Konzipiert für 7. Klasse, Gymnasium Selbstverständlich mit Lösung!

Die Arbeit ist in drei Bereiche unterteilt: Erfindungen und Neuerungen; Aufbruch in eine neue Welt; Der Beginn der Kolonialpolitik und die Lösungen sind natürlich auch dabei. Geeignet für eine 7. Klasse Gymnasium

Es geht um Sagen und deren Merkmale, speziell um das Nibelungenlied. Es gibt zwei unterschiedliche Ausführungen (Aufg.12) und ein Erwartungsbild. Andere Verwendungsmöglichkeit: Stationenlernen (nur eine Idee). Ich habe diese Arbeit in einer 7.Klasse/Gymnasium geschrieben

In Form einer Folie ist es öglich, den Inhalt der Sage zu erarbeiten, ich habe es in einer 7. Klasse als reaktivierung genutzt, um dann "Die Büchse der pandora" zu erarbeiten.

Ein Lückentext zum gesamten Inhalt des Nibelungenliedes mit Lösung.

Ein Merkblatt für Schüler fast jeder Altersgruppe- die Fragestellungen dienen der Arbeit an einer schriftlichen Quelle, 100fach wiederverwendbar => Arbeit an historischen Quellen, Umgang mit Textquellen Methoden und Arbeitstechniken ab Kl. 5

Geeignet für Kl. 8 oder 9 Verwendung von ce, cet, cette ..., Konjugation von "tenir" und "venir", alle Formen der Verneinung

Mit Hilfe des 4teachers Tools habe ich einen Lückentext und ein Wörtersuchrätsel zum Thema entworfen. Der Tool ist genial, vielen Dank an dieser Stelle!!!

Charakterisierung von Siegfried, Hagen und Gunther (1.Teil)mit Figurenkonstellation; kurze inhaltliche Zusammenfassung des 1. und 2. Teils(ich habe mit den Schülern die Inhaltsangabe geübt); Definitionsversuch Heldenepos, 7. Kl. Gymnasium.