Ausführliche Unterrichtsvorbereitung einer Physikstunde in einem 7. Schuljahr einer Integrierten Gesamtschule. Entwicklung des Elementarmagnetmodells anhand von Textarbeit in Kleingruppen, sowie der Erstellung eines Plakates mit Präsentation durch die Schüler. Texte und Graphiken wurden aus gängigen Schulbüchern entnommen. (Siehe Literaturangaben)

Excel-Dokument mit mehreren Tabellen, für Schüler zum selbst ausfüllen der geläufigsten unregelmäßigen Verben, Tabelle ebenfalls ausgefüllt vorhanden. Zusätzlich zwei Test zur Überprüfung im Dokument, mit Lösungen. Ebenfalls Leertabellen zum eigenen Entwerfen von kurzen Tets vorhanden.

Vorführstunde in einer 7. Gesamtschulklasse zum Themenbereich Optik I. Vorangegangene Inhalt sind der gradlinige Verlauf von Lichtstrahlen, sowie das Strahlenmodell des Lichtes. Angewendete Arbeitformen: Experiment als Gruppenarbeit, Präsentation der Gruppen-Ergebnisse vor der Klasse.

Es sollen die Strahlenverläufe beim Schattenwurf mit mehreren Lichtquellen gezeichnet werden, die entstehenden Schattenbereiche benannt werden, sowie die Schattenräume schraffiert werden. Ein abschließender Merksatz findet auch noch Platz auf dem Arbeitsblatt. 7. Schuljahr, Optik, Gesamtschule

Wiederholungsblatt zum Simple Past, mit allen wichtigen Infos zu regelmäßigen/unregelmäßigen Verben, Bildung von Fragen und Verneinungen. 6. Schuljahr, Realschule