Die Schüler können in Gruppenarbeit mit Hilfe des Ankreuzbogens die Seitenlängen und Winkel der sechs verschiedenen Dreiecke untersuchen und herausfinden.

Das Material kann in der 8. Klasse verwendet werden. Die Schüler sollen einen Flächeninhalt mit Hilfe von Rechtecken zerlegen und ergänzen.

Die SuS sollen ein Würfelnetz selber herstellen und dann daraus einen Würfel herstellen. Der Würfel steht immer in der Ausgangslage Grundfläche mit u und der v Seite nach vorne ausgerichtet. Übung der Kopfgeometrie, enaktives- und handlungsorientiertes Arbeiten

Die Wegstrecke des Krabbelkäfers soll vom Würfel auf das Würfelnetz übertragen werden. (Bei Start/Ziel war das Bild eines kleinen Käfers eingefügt)