Der Buchstabenvogel schleicht sich heimlich in die KLasse und nascht von den Buchstaben, die die Kinder geschrieben haben. - in den Heften sind Lücken- schließlich ist der Vogel soo voll, dass er alles wieder ausspuckt: und wer soll das jetzt wieder einsortieren?

Die Kinder wurden mittels der Reihe zum mündlichen Sprachgebrauch hingeführt und entwickeln in der Tischgruppe eine angefangene Geschichte zu Ende.