Hier ein paar Anregungen, mit denen Schüler in Klasse 5 (durchgeführt an RS BW) selbstständig ein Buch lesen und ein Lesetagebuch führen können.

Eine reine Erkennungsübung, wirklich sehr simpel, doch für Schüler, die Probleme mit dem Notenlesen in Kl. 5 und 6 haben ein Einstieg.

Hier ist die Idee zu einem Brettspiel als Wiederholung der Thematik (z.B. auch vor einer Klassenarbeit). Die Leerkärtchen fordern dich auf, noch mehr Fragen zu finden. Oder haben die Schüler Ideen? Die Spielbrettvorlage kann man auf DinA3 vergrößern und laminieren. Ich verwende das Spielbrett ohne das Thema darauf zu schreiben, so kann ich es auch bei anderen Themen und Klassenstufen mit anderen Fragekärtchen einsetzen. Dazu erhält jede Gruppe (ca. 4 Spieler) eine Anleitung, Fragekarten, 1 Würfel und Spielsteine. Freiarbeit, Wiederholung, Übung

Ein Spiel, das man einmal anfertigt und oft nutzen kann, auch in verschiedenen Jahrgangsstufen, um bestimmte Inhalte zu wiederholen. Die Spielbrettvorlage kann man auf DinA3 vergrößern und laminieren. Dazu erhält jede Gruppe (ca. 4 Spieler) eine Anleitung, Frage- und Aktionskarten, 1 Würfel und Spielsteine. Man könnte ja auch die Schüler selbstständig Frage- und Aktionskarten entwickeln und auf die Leerkarten notieren lassen. Wenn man die einzelnen Kärtchen dann mal austauscht (in verschiedenen Farben vorbereitet), dann hat man viele verschiedene Aufgaben :-) Zusatzbemerkung von nudel72: der Spielplan ist selbstgezeichnet.

Man kann gemeinsam die rechte Spalte des Tandembogens ausfüllen (Lösungen) und dann kann gefaltet werden: a)Jeder Schüler kann für sich alleine üben oder b) in Partnerarbeit. Man könnte auch die Fragen weg lassen und nur die Bezeichnungen wie Vokabeln nebeneinander stellen.

Diese Kärtchen kann man vielfältig einsetzen. Vor allem wenn es um Rhythmusübungen geht. Der Fantasie sind keine Grenzen gesetzt. Verschiedene Papier-Farben helfen den Schülern.

Arbeitsblatt mit Erkennen und Benennen von Noten von der eingestrichenen bis zur zweigestrichenen Oktave.

Aus den Vorlagen kann man Kärtchen passend zum Thema ergänzen oder aussortieren. Am besten laminieren. In Gruppen gespielt zur Wiederholung oder Auffrischung nach den Ferien (!) oder auch mal zwischendurch. Macht allen Spaß.

Hier die Vorlage. Jeder kann selbst Änderungen vornehmen. Viel Spaß.

Um mehr über meine Schüler in Bezug auf ihre musikalischen Vorkenntnisse zu erfahren, teile ich immer am Schuljahresanfang diesen Fragebogen aus.