5. Klasse Hauptschule, NRW (Förderschule mit Förderschwerpunkt Sprache), Buch: Lernstufen, im Unterricht viel ergänzt mit Arbeits- und Serviceheft vom Werk Einblicke, Klett Verlag. Aufgaben zum Umwandeln, Vergleichen und Rechnen mit den Größen (Schwerpunkt liegt bei Längen), 1 Sachaufgabe

Zum Thema: Vergleich Leben in der Stadt - Leben auf dem Dorf, Buch: grenzenlos 1, Klasse 5, Die S. können mit dem Fragebogen Einkaufs- und Freizeitmöglichkeiten sowie ärztliche Versorgung und allg. Bedingungen ihrer Umgebung bzw. ihres Wohnortes reflektieren. Somit kann sich ein Unterschied zwischen Dorf- und Stadtleben feststellen lassen und die S. können in der Fortführung erkennen, ob sie in der Stadt auf dem Dorf oder in einer Mischform leben.

7. Klasse Hauptschule, NRW (Förderschule mit Förderschwerpunkt Sprache), Buch: grenzenlos 2, Kalte Zone THemen der Gruppenarbeiten: Inuitleben heute und früher, Antarktis - Chancen und Gefahren, Erforschung des Südpols, Gruppenaufträge: Fragen zum Buchtext, Plakaterstellung, Präsentation

Durch die Bilderbuchgeschichte "Das Grüffelo" werden die Schüler dazu angeregt ein "Grüffelo" nach ihren eigenen Vorstellungen mit verschiedenen Materialien (Wolle, Filz, Holzstäbchen,...) zu gestalten. Entsprechend des Buches werden die Schüler nur mit Ausschnitten des Tieres konfrontiert, um ihre Phantasie anzuregen. Sprachbehinertenspezifisch ist hierbei (Förderschwerpunkt: Mdl. Kommunikation, Dialogfähigkeit), dass die Schüler sprachlich aktiv werden, indem sie die Rolle ihres gestalteten Wesens spielen und in einem Dialog mit der Maus aus der Geschichte ihr Äußeres und ihre Fähigkeiten erklären.