das kann man mit allen Altersstufen und allen Fächern machen (sobald sie lesen können, auch mit Erwachsenen! man bereitet einfach ein paar Aussagen vor, die richtig oder falsch sind, zB "Den Begriff STRESS hat Sigmund Freud eingeführt", oder "Charles married Diana Spencer in 1985" - am besten auf einem Flipchart, aber auch als Handzettel, und die Kinder/TN können dann einen punkt bei richtig oder falsch machen. Wenn mans auf Zetteln macht, kann man den Kindern nach der ersten Runde ankreuzen gestatten, dass sie sich mit dem Banknachbarn austauschen und vergleichen - es entsetht produktiver Arbeitslärm! Wenn man dann die Ergebnisse sagt, ist große Aufmerksamkeit da, weil ja jeder wissen will ob er richtig getippt hat. BEi Flipcharts decke ich die Spalten richtig - falsch immer mit einem neuen PApier ab, damit ichs nicht dauernd neu schreiben muss Die Datei enthält ein Hirnquiz - man kanns wahlweise am Flip/Tafel oder auf Zetteln machen. Die Inhalte müsst ihr halt verändern - das ist der einzige Nachteil.

eine seite mit kniffligen englischen verbformen. um die übung als solche zu gebrauchen löscht man entweder die englische oder die deutsche seite raus, oder abwechselnd! diese sammlung hat sich als top selection bei meinen nachhilfeschülern ergeben! :o) nicht besonders peppig und didaktisch üeberdrüber, aber als schnelle wiederholung immer gut. rock on!

dieses lied stammt aus der cd "rock me 1x1" (die ich produziert habe, also darf ich es hochladen! :-) von ankara bis pristina ist ein reggae und erzählt von 4 kindern in 4 städten, die allerlei erleben (amir auf der achterbahn fährt 9x8=72 kurven, emily hat würfelglück und rückt 4x6=24 felder vor...)