Im Unterricht der 8. Klasse (Realschule) wurde das Thema Berufswahl/Bewerbung durchgenommen. Die Schüler hatten Informationen zu verschiedenen Berufsbildern gesucht und auf Karteikarten notiert. Außerdem waren Merkmale einer guten Bewerbung herausgearbeitet worden und Bewerbungsschreiben sowie Tabellarischer Lebenslauf geübt worden.

Stationenlauf mit vier Stationen zu verschiedenen Berufsbeschreibungen. Durchgeführt in Klasse 8 RS, auch in Klasse 9 denkbar. Im Zusammenhang mit dem Lehrwerk Wortstark Erweiterte Ausgabe 8, aber auch ohne möglich. Zur Durchführung einer der Stationen wird ein PC-Raum benötigt (oder mehrere PCs im Klassenraum).

Klassenarbeit zum Thema Argumentation in einer 7. Klasse RS/NRW. Lehrwerk: Wortstark Erweiterte Ausgabe 7. Gefordert wird ein Leserbrief zu einem aktuellen Schulthema. Der Leserbrief soll wie folgt aufgebaut sein: Anrede, Einleitung, Meinungsäußerung, drei Pro-Argumente mit kurzen Beispielen, Schlusssatz.

Klassenarbeit zum Thema Argumentation in einer 7. Klasse RS/NRW. Lehrwerk: Wortstark Erweiterte Ausgabe 7. Gefordert wird ein Leserbrief zu einem aktuellen Schulthema. Der Leserbrief soll wie folgt aufgebaut sein: Anrede, Einleitung, Meinungsäußerung, drei Pro-Argumente mit kurzen Beispielen, Schlusssatz.

Gedichtinterpretation Klasse 10 RS. Zwei Gedichte standen zur Auswahl. Abgedruckt sind außerdem die Bewertungen nach den Maßgaben der ZP10/NRW.

Zum Thema "Anekdote" ließ ich in einer 8. Klasse RS eine Inhaltsangabe von Hebel: "Der Kluge Richter" schreiben. Den Text habe ich hier nicht abgedruckt, der ist ziemlich bekannt. Weitere Aufgabe war die Benennung von Merkmalen der Anekdote. Hier findet ihr die Bepunktung der Klassenarbeit in Anlehnung an die Maßgaben der ZP10/NRW.

Klasse 6, RS, NRW Teil I Leseverstehen (aus Copyrightgründen hier nicht abgedruckt), Teil II Rechtschr., Zeichensetzung, Grammatik; Teil III Textproduktion (Bericht, Buchempfehlung)

Verschiedene Aufgaben für eine Lektüremappe zum Jugendbuch "Heißt du wirklich Hasan Schmidt?" von -ky

Test zu Wortarten, Satzgliedern, Attributen. Eingesetzt in einer 9. Klasse RS als Wiederholung, sicher auch früher einsetzbar.

Ich habe mit meiner 9. Klasse das Jugendbuch "Cold Turkey" von Angelika Mechtel gelesen. Als Klassenarbeit habe ich zwei Vorschläge aus dem Schroedel-Lehrerhandbuch zur Lektüre aufgegriffen. Die Aufgabenstellung habe ich etwas überarbeitet, die Argumenteliste müsstet ihr von dort übernehmen. Sorry, Copyright! Die Auswertungsliste habe ich selbst erstellt und habe mich dabei nach den Vorgaben der ZP 10/NRW gerichtet.