Material in Lehrer-und Schülerversion als PDF und odt. Die eigentliche Einheit und das Übungsblatt basieren im Wesentlichen auf dem Material eines anderen 4tea-Mitglieds. Selbst ergänzt habe ich den Einstieg über das Problem "Wie bekomme ich sehr große Zahlen in den Taschenrechner", das zugehörige kleine Tafelbild. Die Übungsaufgaben wurden ein wenig an die Zielgruppe (Vorbereitungsklasse Elektro) angepasst. Auch finden sich die Eingaben für die bei uns gängigen Taschenrechnerformate in den Unterlagen.

Lehrer-und Schülerversion eines kleinen Arbeitsblatts zur Einführung negativer Zehnerpotenzen. Die Anmerkungen im Lehrerarbeitsblatt unten beziehen sich auf die Tabelle für große und kleine Zahlen, die sich in meinem Material "Darstellung großer Zahlen" findet. Diese Unterrichtseinheit bildet den Abschluss der Reihe, die Tabelle ist dann vollständig. Als Anschlussübung schlage ich das Zuordnungsspiel vor, das ich - basierend auf der Idee eines anderen 4tea-Mitglieds - hier hochgeladen habe. Kritik wie immer ausdrücklich erbeten.

Das Spiel mit 30 Kärtchen ist in steigender Schwierigkeit angelegt (markiert durch verschiedene Hintergründe, im unzerschnittenen Blatt ist links oben leicht, rechts unten schwer). Die Schüler bekommen nach jeder Runde einen Kartensatz dazu. Die Einheiten sind der Elektrotechnik entnommen, das Spiel ist ursprünglich für eine Klasse, die auf die Elektroausbildung vorbereitet werden soll.

Ausführliche Beschreibung siehe mein Material zu großen Zahlen :-) Dort ist auch die Tabelle dabei, die hier weiter ausgefüllt werden soll. Zusätzlich wird hier auch die Darstellung als Bruch eingeführt. Kritik ausdrücklich erbeten. Material liegt in Schüler- und Lehrerversion als PDF und odt vor.

Einstiegsstunde für eine neue Form der Berufsvorbereitungsklasse zum Thema "Vorsatzzeichen". Material enthält: Problematisierender Einstiegstext "Elektrische Leistung", der wegen sehr großer, ausgeschriebener Zahlen kaum lesbar ist. Kurze Infotexte zu Einheitenkürzeln und Vorsatzzeichen. Erarbeitungsauftrag, der auf Vorwissen der Schüler aufbaut (muss ggf., wenn garnichts da ist, im Klassenrahmen gemacht werden) Rückgriff auf den Einstiegstext als Vertiefung. Einige Übungsaufgaben. Eine Übersichtstabelle über Zehnerpotenzen, Vorsatzzeichen etc., von der hier aber nur ein Teil ausgefüllt wird. Alles jeweils als PDF und odt-Dokument. Da ich Mathe einigermaßen "fachfremd" und zum ersten mal mache, ist Kritik ausdrücklich erbeten.