Kurzbeschreibung: Die Lehrkräfte sehen sich immer stärker mit der Frage konfrontiert 'Wie können wir im Unterricht den individuellen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler entgegenkommen?' Den Lernenden in den Mittelpunkt stellen, das Lernen optimieren und dem Lehrer trotz immer noch steigender Klassengrößen die individuelle Beschäftigung mit einzelnen Schülern ermöglichen, dies sind die erklärten Ziele des Lernens an Stationen. Bei dieser Unterrichtsform planen und gestalten die Schüler ihr Lernen mit, ohne dass dabei Leistungsbeurteilung und -messung aufgegeben werden. Das wirkt sich gleichermaßen günstig auf die Motivation von Lehrer und Schüler aus. Kopiervorlagen und Materialien. Die Themenhefte eignen sich für das selbstständige Erarbeiten neuer Themen, die Vertiefung von Inhalten und die intensivere Arbeit mit Lehrbuchseiten. Sie erleichtern Lehrern die Unterrichtsvorbereitung.
Kurzbeschreibung: Diese Fundgrube bietet eine Fülle von Materialien, Anregungen und Tipps, um den Erdkunde-Unterricht in der Sekundarstufe I und II noch attraktiver zu gestalten. Im Mittelpunkt stehen Beispiele, die sich ohne großen Aufwand im Unterricht verwirklichen lassen oder auch raus aus der Schule führen: Karten und Diagramme erstellen, Schul- und Wohnbereich erkunden, sich mit Kompass und Karten orientieren, hinter geographischen Namen die Menschen entdecken. Das Spektrum des Angebots umfasst ebenfalls motivierende Stundeneinstiege, Vorschläge für Freiarbeit, Vertretungsstunden und Projekte, Tipps für Tagesfahrten und Exkursionen, Überblick über viele Computerprogramme zum Fach und eine Fülle hilfreicher Adressen. Auch pädagogische Profis mit langjähriger Berufserfahrung können diese Fundgrube mit Gewinn für ihre tägliche Arbeit nutzen.
