Die SchülerInnen sollen aus der Sicht eines Gegenstandes eine Beschreibung und eine Geschichte entwerfen. Gekoppelt an ein anschließendes Ratespiel. Gut zu verwenden als Einführungsstunde für die Einheit "Beschreibungen". Klasse 5/6
Meine Erfahrungen waren sowohl in der fünften, als auch in der sechsten Klasser sehr gut. Die Schüler waren motiviert und haben tolle Ergebnisse erarbeitet.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von keathee am 29.08.2005
Zur Vorbereitung auf einen Aufsatz in der 3. Klasse sollten die Schüler ihren Füller genau beschreiben.
Am Ende der Stunde haben wir alle Füller eingesammelt u. ausgestellt. Einzelne Kinder lasen ihre Beschreibung vor, die übrigen Schüler versuchten anhand der Beschreibung den entspr. Füller zu finden.
(Bilder von moho, redaktion)
1 Seite, zur Verfügung gestellt von fraumeier am 21.04.2008
Ein kurzer Erzähltext über eine Schulranzen soll in eine Verkaufsanzeige umgewandelt werden. Als Vorarbeit muss eine Mind-map erstellt werden, die als Gliederung dient. Im zweiten Teil schließen sich Grammatikfragenzu Wortarten und Zeiten an. (Mit Lösungsvorschlägen und Bepunktung)
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von manuelisa am 05.07.2007
Diese beiden Arbeitsblätter sollen bei der Erarbeitung der Beschreibung von Gegenständen: "Meine Federtasche" hilfreich sein. Ein Beispieltext, eine Auswahl treffender Adjektive und Verben helfen bei den Formulierungen. Der Text aus dem Internet ist stark verändert, ein Bild dazu gibt es auf der angegebenen Seite. Ich habe es in Klasse 3 ausprobiert, es ist aber sicher auch später noch einsetzbar.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von stierstoni am 02.05.2007
Aufsatz zur Beschreibung einer Spongebob-Spardose (Link zum Bild beigefügt), Klasse 7 HS. Sehr ansprechend, aktuell und mit hohem Aufforderungscharakter - meine Schüler hatten zum ersten Mal Spaß an einer Klassenarbeit.
Vorsicht: Farbig ausdrucken, sonst macht es keinen Sinn!
Mit sehr ausführlichem Bewertungsbogen.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von reggaegirl13 am 27.01.2007
Arbeitsblatt mit Tipps und einem Aufsatzgerüst zum Thema Gegenstandsbeschreibung am Beispiel des Schülermäppchens. Mit Hilfe des Gerüstes können die SchüerInnen anschließend versuchen einen kompletten Aufsatz zu schreiben.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von sumalo am 14.08.2006
Im Deutschunterricht haben wir die Einheit "Gegenstandsbeschreibung" durchgeführt. Nach der Beschreibung von einem Schal und anderen Kleidungsstücken sind wir zur Steigerung der Schwierigkeit und im Bezug auf das Sachunterrichtsthema "Verkehrserziehung" zur Beschreibung eines Kinderfahrrads übergegangen. Die Geschichte auf dem 2. AB wurde als Einstieg vorgelesen. Die Schüler, die Beschreibung des Fahrrads stichpunktartig als Tafelbild festgehalten. Die Schüler sollten eine Suchanzeige schreiben.
1. AB: qualitative Differenzierung
2. AB: quantitative Differenzierung
3. Klasse
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von higa am 10.05.2006
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