... von mir anlässlich einer Lehrprobe erstellt... stellen die prägnantesten Szenen in dem Handlungsgleichnis mit Egli-Figuren nach. Ich habe sie auch zerschnitten als Puzzle eingesetzt.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von sihaya am 24.11.2008
Eine gute Anregung um über bekannte Gleichnisse zu reden. Schüler werden provoziert, sich Gedanken über die Bedeutung vom Senfkorn zu machen (Lk 13, 18-19).
1 Seite, zur Verfügung gestellt von schankulkarinka am 11.10.2008
Ein kurzer Stegreif-Text, mit dessen Hilfe die SuS angeregt werden sollen, das Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg auf ihre/unsere Lebenswirklichkeit zu übertragen: Ist es gerecht, dass einige Menschen bei uns Geld bekommen, obwohl sie keine Arbeit haben/verrichten?
1 Seite, zur Verfügung gestellt von incredible am 19.03.2008
Das Rätsel diente zur Wiederholung vor einer Klassenarbeit. (Klasse 7 RS B-W)
Die Schüler sollten nach dem Ausfüllen die angesprochenen Gleichnisse/ Wunder inhaltlich wiedergeben.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von manuelisa am 04.07.2007
Bilder zum barmherzigen Vater/verlorenen Sohn für meine 6. Klasse (HS Bayern)
Schüler mussten 4 Überschriften dazu finden
1. Der gierige Sohn
2. Hunger und Armut
3. Reue und Rückkehr
4. Freudiges Wiedersehen
1 Seite, zur Verfügung gestellt von reggie-rakete am 14.05.2007
Welche Gefahren könnten auf das verlorengegangene Schaf lauern - weshalb macht sich der Hirte solche Sorgen um sein Schaf?
Bei der Besprechung dieser Frage können diese Karten mit Bildern möglicher Gefahren unterstützend eingesetzt werden (Wolf, Gewitter, Schluchten ...).
1 Seite, zur Verfügung gestellt von violettaemma am 21.04.2006
Das Gleichnis vom verlorenen Schaf ist mit Figuren nachgestellt und einzelne Szenen fotografiert worden. Anhand der Fotos und kurzem Text wird das Gleichnis nacherzählt. Eignet sich vor allem auch für das erste Schuljahr, da noch keine kompelxen Sätze gelesen werden müssen.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von violettaemma am 21.04.2006
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