Ein Beobachtungsbogen, der bei Betriebserkundungen recht schnell bearbeitet werden kann, indem die zutreffenden Attribute umkreist werden.
Habe ihn für 8. Klasse Hauptschule Baden-Württemberg im Fach Wirtschaftslehre/Informatik entworfen.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von silke2002 am 24.03.2006
Er ist entstanden nach einer Erkundung einer Hamburger Einrichtung, die Jugendliche ohne oder mit schwachem Schulabschluss eine betriebliche Ausbildung anbietet und zu einem Abschluss führt. Ich habe das Experiment gewagt, mit einer siebten Hauptschulklasseind en ersten Wochen des Fachs Arbeitslehre/ Beruf dorthin zu gehen: Die SuS konnten die Werkstätten besichtigen, mit den Auszubildenden sprechen und selbst Experimente durchführen. Die überwiegende Zahl der SchülerInnen waren noch kindlich neugierig und insgesamt begeistert.Ein toller Tag! Im Original habe ich noch Bilder verschiedener Berufe einigefügt...
1 Seite, zur Verfügung gestellt von ik7 am 28.09.2006
Habe mit der 8. Klasse HS die Fragen in GA - aufgeteilt in Beschaffung/ Produktion/ Absatz auf Karten aufschreiben, anschließend in der Klasse sortieren lassen; der vorliegende Fragebogen ist unser gemeinsames Ergebnis, kann aber auch ohne Erabeitung verwendet werden.
Tipp: der ausgefüllte Fragebogen war Grundlage für ein Protokoll in Deutsch über die Erkundung
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von jaegerin am 28.06.2004
Habe mit der 8. Klasse HS die Fragen in GA - aufgeteilt in Beschaffung/ Produktion/ Absatz auf Karten aufschreiben, anschließend in der Klasse sortieren lassen; der vorliegende Fragebogen ist unser gemeinsames Ergebnis, kann aber auch ohne Erabeitung verwendet werden. Tipp: der ausgefüllte Fragebogen war Grundlage für ein Protokoll in Deutsch über die Erkundung
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von jaegerin am 30.06.2004
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