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LÍNEA AMARILLA [12]


Línea amarilla 1 [1] Línea amarilla 2 [2]
Línea amarilla 3 [1]
 
   AB Unidad 3A Los profesores de LukasWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
AB Unidad 3A Los profesores de Lukas
Fragen zum Text "Los profesores de Lukas", Unidad 3A aus Linea amarilla 1 (1.Lernjahr)

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von captnuludag  am 24.01.2012
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   AB Unidad 3 "La cena con Laura"Word 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
AB Unidad 3
AB zur Texterarbeitung mit verdadero/falso

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von captnuludag  am 24.01.2012
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   AB Unidad 4B "Nuestro barrio"Word 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
AB Unidad 4B
AB zur Texterarbeitung mit verdadero/falso

 
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   Los anuncios - búsquedas y ofertas de habitacionesWord 2007/10 Dokument (docx)  Seitenanfang
Los anuncios - búsquedas y ofertas de habitaciones
Bezugnehmend auf die Unidad 1 des Lehrbuchs Línea Amarilla 4 habe ich WG-Zimmer-Angebote und -Gesuche entwickelt, welche als Sprechanlass dienen sollen. Die Schüler sollen durch die Klasse gehen und mittels der vorgegebenen Kriterien ihr passendes "Gegenstück" finden. Wenn man die Karten für 30 Schüler braucht, gibt es eben 3 potenzielle Partner.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von cb5  am 05.10.2011
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   Klassenarbeit 'En el restaurante' Word 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Klassenarbeit 'En el restaurante'
Die Arbeit bezieht sich auf die U3 von Linea Amarilla 2. Die SuS erstellen die Speisekarte eines Restaurants anhand von Vorgaben und verfassen einen Dialog. Zusätzliche Grammatikübungen zu 'estar + gerundio' und Verben mit Vokaländerung.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von tschechova  am 04.02.2009
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   El complemento de objeto directoWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
El complemento de objeto directo
Einsetzübung zu Objektpronomen. Die SuS müssen die richtigen Pronomen auswählen.

 
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   Unidad 7B: El cumpleaños de CristinaWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Unidad 7B: El cumpleaños de Cristina
AB zur Aufarbeitung des Briefes von Cristina in 'El cumpleaños de Cristina' von Linea amarilla 1. Enthält die Aufgaben 'verdadero o falso' zum Ankreuzen mit der Aufforderung, die falschen Aussagen zu berichtigen, die Formen des 'preterito perfecto' aus dem Text herauszusuchen und in einem Brief an einen Klassenkameraden ihren eigenen Geburtstag beschreiben. Geeignet für das zweite Lernjahr 7/8 Stufe.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von tschechova  am 19.05.2008
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   Linea amarilla, Unidad 5A: Correos electronicosWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Linea amarilla, Unidad 5A: Correos electronicos
Das Arbeitsblatt bezieht sich auf die E-Mail Korrespondenz von Cristina mit Lukas in der Unidad 5A von Linea Amarilla 1. Ich habe es in der Stufe 6 an einer Gesamtschule am Ende des 1 Lernjahres Spanisch eingesetzt. Im Lehrbuch sind nur Cristinas E-Mails aufgeführt. Die Aufgabe fordert die Schüler auf die passenden Antworten zu formulieren. Dazu müssen sie die Texte gründlich lesen. Es ist auch möglich, die Schüler zwei E-Mails auswählen zu lassen. Danach könnten sie ihre Ergebnisse mit anderen vergleichen und die fehlenden Antworten von anderen Schülern übernehmen.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von tschechova  am 19.05.2008
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