RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Biologie - Haus-, Wildtiere - Hund und Katze

Zur Wiederholung geeignet. Die Schüler sollen die einzelnen Satzteile so zusammenfügen, dass sich letztlich eine sinnvolle Textschlange ergibt. Material möglichst auf farbige Blätter drucken, anschließend laminieren und auseinander schneiden. Klasse 5 - Als Lösung eine unzerschnittene Version bereitlegen.

Für Zwischendurch, als Wiederholung oder auch für Vertretungsstunden. Mehrere Begriffe müssen in einem Buchstabengewirr gefunden werden. Klasse 5 - 10

Textarbeit zu den Hundeberufen für Klasse 5 MNT Baden- Württemberg

Die vorliegende Unterrichtsplanung bezieht sich auf das Thema Säugetiere (Hund und Katze) in Anlehnung an das MNT Buch "Natur bewusst 1" Westermann-Verlag, Baden Württemberg. Durchgeführt in Klasse 5 und 6.

Arbeitsblatt, dessen Inhalt sich mit den Mühen eines Hundehalters auseinandersetzt. Das macht den Kindern klar, dass es nicht nur spaßig ist, einen Hund zu halten.

Rahmenthema "Tiere und Pflanzen in ihrer Umwelt", Lückentext mit einem Mix aus Verhalten, Abstammungslehre, Lebensweise zum Hund und Wolf, Klasse 5, Gesamtschule, NRW

Einfache Aufgaben für die 5. Klasse

Das AB wurde in einer Lehrprobe in der 5. Klasse eingesetzt. Zuvor wurde ein Film gezeigt, bei dem die Schüler die Verhaltensweisen beobachten mussten. Eigentlich sind in jedem Hundefilm die Verhaltensweisen der Hunde zu sehen.

Dieses Gedicht eines unbekannten Verfassers habe ich in Wismar in einem Heftchen bei einem Bäcker gelesen und fand es so traurig schön. Mit diesem Gedicht steige ich immer ein, wenn es in Biologie, aber auch in anderen Fächern, um die Anschaffung und Haltung von Hunden geht. Anmerkung der Redaktion: Verfasser unbekannt. Sollte jemand den Verfasser kennen, bitte wegen der Wahrung der Urheberrechte eine Mail an die Redaktion schicken. Der Text steht an verschiedenen Stellen auch im www.

4 verschiedene Arbeitsblätter: 3 ABs für heterogene Gruppenarbeit und ein gemeinsames AB (Lückentext), um die erhaltenen Informationen gemeinsam zusammenzufassen. Hessen, Klasse 5.