Hallo,

ich hab ein paar Ruhestörer in der Klasse, welche laufend quatschen.
Ich habs mit dem Umsetzen einiger Schüler auf neue Plätze versucht, aber ich finde es schade, dass sie die "neuen Nachbarn" immer bestraft fühlen ("Warum zu mir? Ich hab nichts gemacht!")

Wie macht ihr das Umsetzen möglichst "unauffällig"?

lg rosi

abwechselnd ein Mädchen - ein Junge, entweder nach der Größe,
damit alle sehen können oder losen.
Komplizierter: Soziogramm machen ( Neben welchen beiden
Schülern möchtest du am liebsten sitzen; neben welchem Schüler
möchtest du keinesfalls sitzen (max 2 Namen); du darfst 6
Mitschüler ( aus deiner Klasse) zum Geburtstag einladen, wer
wäre das?
Die Auswertung ist nicht einfach, aber es lohnt sich.

Sozialkompetenttraining wäre auch ne gute Maßnahme.

dass du alle 6 Wochen passend nach den Ferien den Sitzplan änderst, um den Zusammenhalt der Klasse zu intensivieren.
Nix Unruhestifter isolieren, nix Brave zu belohnen;
es ist einfach Routine.
Wenn alle wissen, es ist nach 6 Wochen wieder anders, dann nimmst du ihnen schon den "Protestschwung".
Verkaufe es ihnen als Chance, nicht als Bestrafung!
"Dein neuer Nachbar kann dir bei Schwierigkeiten helfen!",
ist sicher eine Motivation.

Viel Glück

rfalio

durften bei mir die Kinder für ca. 4 Wochen die Sitzordnung selbst bestimmen, für die nächsten 4 Wochen durfte ich das. Die Regel hieß: Du musst dir deinen (selbstgewählten) Banknachbarn "verdienen", d.h. wenn das Geplauder zu doll wurde, weil die Kinder sich allzu nett während der Stunde mit dem Nachbarn unterhielten, dann verkürzte das die Zeitspanne, bis ICH wieder dran war.
Hat immer gut geklappt.

Ich hatte eine sehr schwierige Klasse, in der es ständig Diskussionen um
die Sitzplätze gab. Nachdem ich dazu übergegangen bin, die Plätze alle 2
Wochen auszulosen, wurde es deutlich besser. So mancher fand die neuen
Nachbarn dann netter als vermutet. Das Losen ist auch eine gute Chance,
andere Klassenkameraden kennenzulernen und zu akzeptieren.