zu finden ist immer schwierig. Selbst dann, wenn du bei den Verlagen Bücher zu bestimmten Themen kaufst. Da muss sich schon jeder selbst etwas zusammensuchen und zusammenstellen. Ich habe eine Zeit als Feuerwehrlehrerin gearbeitet und du hast sicherlich Recht, dass man dann immer sehr spontan arbeitet (genau wie bei Vertretungen). Mir hat geholfen, dass ich immer Material zur entsprechenden Jahreszeit mitgenommen hatte. Dazu habe ich mir einige Spiele gebastelt, sodass ich auch da immer auf einen bestimmten Fundus zurückgreifen konnte. Egal, ob ich nun Sport, Mathe oder was auch immer unterrichten musste, einige Spiele kann man auch fächerübergreifend nutzen.

Viele Arbeitsmaterialien passen sicher nicht genau auf deine Lerngruppe, aber, es ist ja auch kein Problem einfach verschiedene Sachen auszudrucken und dann per Hand dein eigenes Arbeitsblatt zu gestalten, wenn du Schwierigkeiten hast Arbeitsblätter mit dem PC zu erstellen. Mir haben die vielen Ideen hier immer geholfen, für meine Lerngruppe das passende Material zu finden. Und solltest du mal für eine besondere Stunde Ideen brauchen, auch kein Problem. Hier gibt es so viele fleißige Mitdenker, sodass selbst „Schaustunden“ kein Problem sind. Eigene Vorschläge helfen dir viele „gute Geister“ zu optimieren.

ja also danke noch mal für die viele hilfe. ich habe inzwirschen mich auch mit der suche angefreundet und, habe obwohl es mühsam war, auch ein paar echt gute sachen gefnuden. hängt natürlich auch davon ab, was ich jettzt frü mich als "brauchbar" ansehe, das hat natürlich keine allgemsingültigkeit. wär vieelleicht witzig, wenn man so eine art bewertungssystem hätte, wo also die nutzer punkte vergeben können, so habe ich das schon auf anderen seiten, gesehen.

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Dir, wie das Material eingesetzt werden kann, beinhaltet aber auch Dank,
Lob und konstruktive Kritik. Ein Punktsystem halte ich für schwierig -was
für den Einen passt, muss noch lange nicht für den Anderen gut sein.
Außerdem stehen wir nicht in einem Wettbewerb.

Das Punktesystem haben wir wieder abgeschafft - aus den Gründen, die christeli nennt.

Letztlich muss man selbst bewerten, was man für seinen Unterricht und seine Lerngruppe nutzen kann oder sich zu Nutze macht.

Autoren und Redakteure sind bemüht, die Beschreibung der Materialien möglichst aussagekräftig zu gestalten.
Sichten muss man das Material dann aber trotzdem.

Palim

unabhängig davon, dass ich dir hier bei 4teachers viel Spaß und Erfolg bei der Suche wünsche und ich dir auch allein aus patriotischen Gründen wohlgesonnen bin (Saarländer gibts hier nämlich nicht so viele), hätte ich doch eine Bitte:
Du scheinst ja ein Schnelltipper zu sein, zumindest erkläre ich mir so die vielen Fehler in deinen Texten. Ich sehe es allerdings als ein Gebot der Höflichkeit, den Text vor dem Absenden durchzusehen und Fehler zu beseitigen. Immerhin erwartest du das von deinen Schülern ja auch, und es würde hier den Lesefluss erheblich erleichtern.
Für mich kommt das vergleichbar so rüber, wie wenn jemand ständig mit vollem Mund spricht.

du die Rechtschreibkontrolle aktiviert?
Mit welchem Browser arbeitest du? Firefox?

macht er doch absichtlich........und genießt vielleicht die Aufmerksamkeit.
Selbst Materrial erstellen, kann er nicht und dann meckert er noch an den
Materialien der anderen rum...., bloß nicht zugeben, dass andere was
besser können. Am besten: nicht weiter beachten.

Ich befürchte auch, er veräppelt uns hier nur.

denke mal, schnorrberts name ist programm
skole

Wo, bitte schön, ist denn eine Rechtschreibkontrolle bei 4teachers möglich? Ich habe sie weder beim Schreiben von Forenbeiträgen noch beim Abfassen von E-Mails gefunden. Über einen Hinweis würde ich mich freuen.