Lesekompetenz fördern - Reziprokes Lesen
Beschreibung:
Eine eigentlich einfache, gar nicht so neue Möglichkeit, alle Arten von Texten (Gedichte, Balladen, Erzählungen, Sachtexte ...) sinnerfassend in 3 Schritten zu erarbeiten, abseits vom üblichen lehrerzentrierten Frage-Antwort-Spiel, sondern mit SchülerInnen als ModeratorInnen und Lehrperson als "gleichberechtigter" PartnerIn. Auch mit schwachen Lesern erprobt und als geeignet gefunden! Braucht viel Zeit (die ist es wert!) und anfangs Geduld und Durchhaltevermögen.
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