Welche Sinne besitzen wir?
Beschreibung:
Einführung in das Thema Sinne in der GS oder in den unteren Klassen der Sek I. Zwei Arbeitsblätter, darauf: - Ankreuzen wie man verschiedene Dinge wahrnimmt. - Verschriftlichen, welches Körperteil für welchen Sinn zuständig ist. (Am besten noch ein Bild von einem Kind in die Mitte zeichnen (lassen)) - Eine Sinnesgeschichte farblich kennzeichnen lassen (Jeder Sinn muss vorher eine Farbe zugewiesen bekommen.)
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