UR-Entwurf: Burgherr, Ritter, Burgfäulein und Bauerssohn – wie lebten sie?
Beschreibung:
Entwurf mit: Einordnung der Unterrichtsstunde in die Fach- und Förderreihe, Fach- und Förderperspektiven, Begründungszusammenhang, Elementarisierung des Fach- und Förderinhaltes, Darstellung der Klasse mit ihren allgemeinen Lernvoraussetzungen, Didaktisch-methodische Überlegungen, Verlaufsplanung, Literaturangaben (Unterrichtsreihe zum Mittelalter). Verstehen und Hineinversetzen in verschiedene historische Personen, Verfassen eines Steckbriefes. Klasse 5/6 Förderschule Lernen, NRW.
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