"Mathematisches Laufdiktat" - Freihandübung zum Skizzieren
Beschreibung:
Beim Skizzieren kommt es vor allem auf die Darstellung relevanter Merkmale an. Dies soll in diesem "Laufdiktat" geübt werden. Jeder der Partner hat ein eigenes Aufgabenblatt, dass hinter ihm an der Wand hängt und von dem er sich zuerst Partner A eine Aufgabe aussucht. Diese merkt er sich und muss sie dann versuchen dem anderen Partner in einer Skizze auf dem gemeinsamen Arbeitsblatt darzustellen. Partner B versucht die Skizze zu entschlüsseln und notiert sein Ergebnis auf seinem Lösungsblatt. Dann ist er mit der Auswahl einer Aufgabe an der Reihe und skizziert dann Partner A seine Aufgabe. So wechseln sich die beiden Partner jeweils ab und vergleichen am Schluss ihre Aufgaben- und Lösungsblätter. Durch das Laufen hin zum Aufgaben-bzw. Lösungsblatt dient diese Übung auch für das Prinzip des bewegten Unterrichts. Das Lösungsblatt zum Arbeitsblatt ist als Hilfestellung gedacht, wenn sie ein Schüler/eine Schülerin bei der Darstellung einer Aufgabe nicht sicher ist. Es kann zum Bsp. an der Tafel verdeckt ausgehängt werden. Partnerarbeit zum Üben von freihändigem Skizzieren für Schülerinnen ab Klasse 6. Material beinhaltet jeweils ein Aufgaben- und Lösungsblatt für Partner A und Partner B, sowie ein gemeinsames Arbeitsblatt und ein Lösungsblatt zum Arbeitsblatt.
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