Einführung des Volumens von Würfel und Quader
Beschreibung:
Kl.6, GesS, NRW. Bei diesem AB habe ich das, was wir am Modell erarbeitet haben, noch einmal in Worte gefasst. Vor allem die schwächeren SuS können dies gut als Gedächtnisstütze behalten, bevor sie stur nur noch Formeln anwenden. Auf der ersten Seite sind die Rechnungen vorgegeben, auf der zweiten Seite sollen sie selber rechnen.
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