Kurzbeschreibung: Der vorliegende Band zielt darauf, die Voraussetzungen für den Umgang mit eindeutigen Zuordnungen zu verbessern und wählt dabei folgende Schwerpunkte: Entwickeln von proportionalem Denken, Sammeln von Erfahrungen im Anfertigen und Lesen von Tabellen und grafischen Darstellungen zur Beschreibung von Zuordnungen, Wechsel von Darstellungsformen sowie Beschreibung lebensnaher Situationen durch mathematische Funktionen.
