Material des Deutschen Tierschutzbundes e. V.
Jahrgangsstufen: 11.-13. Klasse
Fächer: Ethik/Philosophie
Dauer: 90 Minuten
Bezug Lehrplanthema: Kritik der Ethik | Die eigene sittliche Entscheidung | Subjekt und Gesellschaft
Unterrichtsziele:
Die Schüler*innen…
• beschreiben die Lebensrealität von Milchkühen in der Landwirtschaft.
• reflektieren ihre persönliche Identitätsbildung und gesellschaftliche Einflüsse darauf.
• analysieren wirtschaftliche Zusammenhänge und Abhängigkeiten.
• stellen philosophische Fragestellungen und Positionen schlüssig dar.
• analysieren Zusammenhänge von Handeln und Identität.
• erörtern eigene ethische Standpunkte und moralische Verantwortung gegenüber Tieren.
• hinterfragen ihre Ernährungsweise hinsichtlich tierischer Produkte.
Unterrichtsmethoden:
Karikaturanalyse, Textarbeit, Paardiskussion, Schreibwerkstatt, Peer-Feedback, Mad-Sad-Glad-Action
Link eingetragen von meetome am: 08.07.2022 17:36:04
