Material des Deutschen Tierschutzbundes e. V.
Jahrgangsstufen: 7.-8. Klasse
Fächer: Ethik/Philosophie
Dauer: 90 Minuten
Bezug Lehrplanthema: Zusammenleben Mensch und Tier | Ethik und Moral
Unterrichtsziele:
Die Schüler*innen…
• erläutern den Wert von Rindern als Mitgeschöpfe.
• benennen die natürlichen Verhaltensweisen von Rindern.
• bewerten die Haltungsbedingungen von Rindern.
• analysieren Widersprüche zwischen den Bedürfnissen der Tiere und deren Haltungsbedingungen.
• analysieren das Recht von Tieren auf eine tiergerechte Haltung.
• hinterfragen kritisch den gesellschaftlichen Anspruch, Rinder als Ressource zu nutzen.
• entwickeln einen eigenen ethischen Standpunkt.
Unterrichtsmethoden:
(digitale) Umfrage, Bildkategorisierung, (digitale) Infografik, Rundgang und Diskussionsabschluss
Link eingetragen von meetome am: 08.07.2022 17:36:27
