Das Gruppenpuzzle ist eine feine Sache, aber wenn selbst gestandene Seminarleiter es nicht auf Anhieb schaffen, das Prinzip einer Horde müder Referendare zu erklären, dann sollte man für den eigenen Unterricht daraus so seine Schlüsse ziehen. ;-) Ich habe das Prinzip (und die Zeiten, Nebenbedingungen usw.) in ein Schaubild gepackt, das ich als OH-Folie mit gutem Erfolg verwende. Die Zeitangaben usw. stammen aus Herold/Landherr: SOL. Selbstorganisiertes Lernen. Schneider. 2003.
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