Die bunte Mischung liegt an dem buntgemischten Leistungsstand meiner Klasse (5./6.). Die ABs gehen von ähnlichen/identischen Wortsammlungen oder Texten aus und stellen dann den individuellem Leistungsstandart angemessene Aufgaben. In diesem Fall setzte sich ein Teil der Klasse mit der Dehnung bzw. Konsonantendoppelung auseinander, während ein anderer sich im Bilden von Wortfamilien und Zuordnen zu Wortarten übte. Die sehr individuelle Mischung kann sicher leicht abgewandelt werden. Mit Lösungen.
15 Seiten, zur Verfügung gestellt von pefi72 am 27.02.2005
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