Lesetagebuchkartei

Diese Kartei wurde mir von meiner Studienleiterin als Kopiervorlage zur Verfügung gestellt. Ich habe sie noch einmal überarbeitet und ein wenig "gelayoutet". Auf der Grundlage des Lehrplans des Landes S-H/Grundschule enstandene Kartei für das 3./4. Schuljahr zur Arbeit mit Lektüren unter Berücksichtigung der Forderungen des Faches Deutsch. Die Kartei bietet zahlreiche differenzierte Möglichkeiten im integrativen Deutschunterricht Kinder weitestgehend selbstständig in verschiedenen Sozialformen Lesetagebücher erstellen zu lassen.Eine Erweiterung der Kartei ist möglich und wünschenswert. Auch kann nur mit einer Auswahl von Karteikarten gearbeitet werden.