Ich hatte einen Filmregiseur in die Klasse eingeladen , der den Schülern in einer Doppelstunde mit Hilfe von Nachspann und Making-of die Berufe rund um den Film vorstellte.
Das 1. AB sollten die SCH. am nächsten Tag ausfüllen , um zu sehen , was sie verstanden hatten .( Nicht alle Berufe mussten ausgefüllt werden , da die SCH, sich keine Notizen machen mussten )
Danach sollten sie die Erklärungen , auf dem 2. AB mit den Berufen richtig zusammengefunden werdenund in weiblicher Form ins Heft geschrieben werden .( Ich hatte noch zu jedem Beruf ein Foto , das auch noch zugeordnet werden musste ...aber Urheberrechte)
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