Die Schüler meiner 8. Klasse / Hauptschule in Schleswig-Holstein haben in einem 8 Wochen langem Leseprojekt ein Lesetagebuch erstellt und in Gruppenarbeit Bewertungskriterien gesammelt , geordnet und gewichtet. Aus allen Bögen ist dieser Bogen abschließend entstanden. Sie haben ihn in einer Selbst- und Fremdbewertung ihrer Lesetagebücher verwendet. Meine abschließende Bewertung der Lesetagebücher war in allen Fällen mit den Bewertungen der Schüler übereinstimmend.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von njanine am 30.04.2006
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