Eine gruselige Lesenacht

In ABC-Form haben die Schüler und Schülerinnen den Verlauf der Lesenacht erarbeitet. Besonders gut kam die Gruselgasse an, aber auch die gemeinsamen Lesesequenzen im Schein der Taschenlampe bereiteten große Freude. Durchgeführt in einer Regionalen Schule in RLP, 5. Schuljahr.