In einer Klasse 6 habe ich mit den SuS geübt, Spickzettel für Kurzvorträge zu erstellen. Alle haben kurze Texte bekommen und durften auf ihren Spicker höchstens 5 Wörter schreiben. Zeichnen war erlaubt so viel man wollte. Danach wurde gelost, wer mit seinem Spicker vortragen musste. Der Vorträger durfte sich einen Helfer mit gleichem Thema suchen, der im Notfall etwas zuflüstern durfte. Aus dem schönsten Spickzettel habe ich ein AB entworfen, das nochmal zeigt wie man einen guten Spicker erstellt.
(Beispiel aus dem Bio-Unterricht, kann aber in allen Fächern verwendet werden)
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