Das AB habe ich zu Beginn des 4. Schuljahres eingesetzt. Die Kinder bekamen die Aufgabe: Walk through the class and ask your classmates: What´s your name? ... Die Antwort wurde jeweils als ein Wort auf dem AB in der jeweiligen Spalte notiert. So hatten die Kinder die Möglichkeit, ihr sprachliches Wissen zu festigen und andere Kinder ungezwungen zu fragen. Sollten Begriffe nicht in englisch bekannt sein, so haben wir uns darauf geeinigt, die Antworten auf deutsch aufzuschreiben. Die Fragen mussten jedoch grundsätzlich auf englisch gestellt werden. Diese standen zur Hilfe / Unterstützung noch einmal an der Tafel.
Die Kinder fühlen sich nachher unglaublich stolz, da sie mit einem anderen Kind ein englisches, kleines Gespräch geführt haben und sogar verstanden wurden.
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