Ich habe mithilfe dieses Bogens die Kinder während ihrer Vorträge beobachtet, um Förderschwerpunkte festzustellen. Wir haben den Aspekt "freies Vortragen" in der Klasse gezielt trainiert.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von schleichmichel am 02.06.2007
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