Die Schüler bekamen Matisse Blauen Scherenschnitt auf einem Arbeitsblatt ausgeteilt. Der Scherenschnitt war zuvor von mir in alle Einzelteile zerlegt und nebeneinandergelegt kopiert worden. Die Schüler sollten, angeregt von den Formen, eine eigene neue Figur entstehen lassen. Am Ende der Stunde wurde das Original den Schüler präsentiert.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von jocelym am 04.12.2007
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