Die Einführung in die Interpretation einer Ballade oder anderen lyrischen Texten fällt Schülern häufig schwer. Zwar können Sie oft Merkmale heraussuchen oder eine Inhaltsangabe formulieren - aber alles in einem flüssigen Text zu schreiben, ist schwer.
Nachdem die einzelnen Schritte (Inhaltangabe, Analyse der sprachlichen Mittel, Aufbau etc., Intention des Textes) separat geübt wurden, wurde diese Beispielanalyse (die sicher noch ausführlicher ausfallen kann) den Schülern als Orientierungshilfe zur Hand gegeben. So erkennen sie, wie die drei Teile der Interpretation mit den verschiedenen Aspekten der Untersuchung (fett gedruckt) in einem Text verbunden werden können.
Eingesetzt in Klasse 7 einer IGS.
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