Eine Gliederung in besonders großer, farbiger Schrift. Ich habe die Gliederung ausgedruckt, laminiert und auseinander geschnitten. Die Schüler mussten die einzelnen Streifen dann an der Tafel in die richtige Reihenfolge bringen. Die Farben (Die einzelnen Teile der Gliederung haben unterschiedliche Farben) helfen dabei, schneller die richtige Struktur zu erkennen. So konnten die Schüler selbst den Aufbau der Argumentation nachvollziehen.
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