Ablasshandel in der Schule?

Diese Folie habe ich im Religionsunterricht dazu einegsetzt, um mit den Schülerinnen und Schülern darüber zu diskutieren, ob finanzielle Strafen bei Verfehlungen Sinn machen. Antworten: "Ja, dann benimmt man sich besser", "Ja, das schreckt ab!", "Nein, man bezahlt 10 Euro und benimmt sich ständig daneben" Auf die Art und Weise konnte schnell eine Parallele zum frühneuzeitlichen Ablasshandel hergestellt werden: Wenn das Geld im Kasten klingt, die Seele aus dem Fegefeuer springt. Die Schülerinnen und Schüler (Jg. 7) fandes es spannend, darüber nachzudenken und erkannten den Unsinn, der hinter dem ganzen Ablasshandel stand.