Nachdem die Schüler mit den gewöhnlichen Brüche vertraut sind, soll die Beziehung zu den Dezimalbrüchen (Kommazahlen) hergestellt werden. Dazu AB zur Zuordnung entweder zum Ausschneiden und Aufkleben oder zum Übertragen. (Klasse 6, Gesamtschule, NRW)
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