Die SuS reflektieren, wo sie in ihrem Berufswahlprozess stehen (Entscheidung für eine betriebl. Ausbildung, FOS/GOS, FSJ etc.) und wie sie ihre Ziele erreichen können.
Ich habe das Blatt zu Beginn der 10. Realschulklasse eingesetzt, danach haben sich die Schüler im Plenum ausgetauscht.
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