Die Schüler beantworten Fragen zu ihrem Lieblingskünstler und seinen Songs sowie ihrem Musikgeschmack. Im Anschluss geht es in eine Partnerarbeit über und ein vorgegebener Dialog wird eingeübt. Im weiteren Verlauf kann differenziert werden und der Dialog im Klassenverband ohne abzuschauen gesprochen werden.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von bibaph am 27.04.2016
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