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Emails lesen und verstehen (differenziert)



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   Emails lesen und verstehen (differenziert)Word 2007/10 Dokument (docx)  Seitenanfang
Emails lesen und verstehen (differenziert)
Auf diesem AB steht in einem Kästchen eine Email, die SuS lesen diese und beantworten im Nachhinein 5 kurze Fragen zu diesem Text. Anschließend werden die Anredepronomen unterstrichen. Die Email ist an eine Volksschullehrerin gerichtet, die das persönliche Du angeboten hat. Der Aufbau der Email richtet sich ein wenig nach den Feedbackregeln: Positives Feedback, Beobachtung bzw. Begründung, Wünsche. Auch das kann im Rahmen des Unterrichtes behandelt werden. Später dürfen die SuS den Brief jedoch noch umformen, an eine Lehrerin, die nicht das persönliche Du angeboten hat. Verwendet wurde es in der 7. Schulstufe. Differenzierungsmaterial

 
Userprofil anzeigen 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von knallbunt  am 09.10.2017
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